研究人员探讨年龄与ADHD诊断的关联
ADHD的常见特征
注意缺陷多动障碍（ADHD）是一种常见的儿童心理健康问题，其主要特征包括多动、冲动和注意力不集中。影响ADHD诊断概率的因素有很多，研究人员正在深入探讨这些因素之间的关系。
芬兰的相关研究
来自芬兰的研究团队正在调查相对年龄与ADHD诊断之间的潜在关联。相对年龄是指同年级学生之间的实际年龄比较。先前的研究显示，学龄期较小的相对年龄与ADHD之间存在复杂的联系。
相对年龄与ADHD检出率的研究
该研究的目标是确定相对年龄较小的儿童在ADHD诊断中的检出率是高于还是低于同级同学。研究对象为1991年1月1日至2004年12月31日出生的所有登记新生儿，重点关注在入学年龄（7岁）时被诊断为ADHD的儿童。根据发表在《Lancet Psychiatry》期刊的研究论文，研究团队在1998至2011年间共发现6136名ADHD儿童。
研究发现
研究结果显示，出生在9到12月份的儿童，其ADHD诊断率高于出生在1到4月份的儿童。这一发现表明，相比于同年级的较年长同学，较小年龄儿童更容易被诊断为ADHD。当研究者进一步聚焦于2004至2011年间的数据时，这种关联变得更加明显。
对教育工作者的建议
该项研究结果指出，相对年龄较小的儿童在ADHD诊断中的可能性更大，这可能导致ADHD假阳性和误诊率的上升。相反，相对年龄较大的儿童更可能被漏诊。因此，教师、教育工作者和医务人员在评估学龄儿童的行为和能力时，应考虑他们的相对年龄，以提高ADHD的评估和诊断的准确性。
参考文献
Sayal, K., Chudal, R., Hinkka-Yi-Salomaki, S., Joelsson, P., & Sourander, A. (2017). Relative age within the school year and diagnosis of attention-deficit hyperactivity disorder: a nationwide population-based study. The Lancet.com-Psych. DOI: http://dx.doi.org/10.1016/S2215-0366(17)30394-2
作者信息
作者: Dr. MòNique J. Grant Coke, DNP, MPH, BSN, Medical Writer
译者: Mingfa Li, Ph.D, M.D